
Öne Çıkan Özellikler
Bu kampüsün doğrulanmış verilerinden derlenen kısa özet.
Sanat Festivali
Sanat Festivali programı sunulmaktadır.
Myexamy - Yapay Zekâ Tabanlı Sürekli Eğitim Platformu
Myexamy - Yapay Zekâ Tabanlı Sürekli Eğitim Platformu programı sunulmaktadır.
YKS Hazırlık
YKS Hazırlık programı sunulmaktadır.
- Matematiksel Modelleme Turnuvası
Hızlı bilgiler
Özel Hatay Sınav Koleji Anadolu Lisesi hakkında
Sınav Kolejleri, öğrencilerini büyük sorumluluk ve titizlikle takip etmeyi, hakkaniyetli ve dürüst ilişkiler kurmayı, empati çerçevesinde eğitim vermeyi ilke edinmiştir.
Sınav Eğitim Kurumları, eğitim öğretim müfredatını Tam Öğrenme Modeli ile şekillendirerek, her öğrencinin yaşına uygun öğrenme yöntemi ve imkanı sağlandığında başarılı olabileceği anlayışını benimser. Kurumun temel değerleri olan Takip (Sorumluluk), Hakkaniyet (Dürüstlük) ve Empati (Duygudaşlık) kısaca THE OKUL olarak adlandırılır ve okul kültürü bu değerler üzerine inşa edilmiştir. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi, öğrencilerin olumlu ve güçlü yönlerini geliştirmeyi hedefleyen Pozitif Rehberlik Anlayışı ile öğrencilerin öğrenirken keyif almalarını, okulda pozitif duygular yaşamalarını, olumlu iletişim ikliminin bir parçası olmalarını ve özgüvenlerinin yüksek olmasını destekler. Ayrıca, yapay zekâ tabanlı sürekli eğitim platformu Myexamy ile öğrencilere özel çalışma programları, eksik tamamlama dersleri ve rehberlik çalışmaları sunulmaktadır.
Eğitim seviyeleri
Bu kampüste sunulan sınıf düzeyleri
Eğitim yaklaşımı ve programlar
Müfredat, dil ve akademik programlar
Konum ve ulaşım
Yakındaki Okullar
Aynı ilçedeki diğer kampüsler- Ted Hatay Koleji Özel OrtaokuluDefne, Hatay
- Hatay Doğa Anadolu LisesiDefne, Hatay
- Ted Hatay Koleji Özel Anadolu LisesiDefne, Hatay
İletişim ve kayıt
Bilgi kaynakları ve doğrulama
Bilgiler MEB, TOZOK ve okulun resmi kaynaklarından doğrulanarak oluşturulmuştur.
- MEB özel öğretim kurumları kaydı
Son doğrulama: 9 Temmuz 2026
DoğruOkul editöryal içerik üretmez; okul-doğrulama süreçlerini kaynaklara dayandırır.


